Formations pour Entreprises

 

 

Formations pour Entreprises - Efficacité professionnelle

L’ADDICTION ET LES CONDUITES ADDICTIVES ; comment ça marche ? - Ent

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES ET COMPÉTENCES VISÉES:

A la fin de la formation, les stagiaires seront capables de:

  • Repérer les mécanismes de la dépendance et comment elle peut s’installer
  • Situer les principaux produits et conduites addictives, leur caractère licite ou illicite
  • Identifier les conséquences physiques psychologiques et sociales de l’utilisation des différents produits et conduites
  • Renforcer les capacités à se prémunir des addictions

PUBLIC CONCERNÉ:

  • Tous les salariés de l’entreprise

PRÉREQUIS:

Aucun prérequis pour cette formation

 

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GERER ET DESAMORCER LES TENSIONS AU TRAVAIL - Ent

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES ET COMPÉTENCES VISÉES:

A la fin de la formation, les stagiaires seront capables de:

  • Analyser ce que sont les perceptions de chacun afin d’éviter les tensions
  • Identifier ses propres zones de confort et d’inconfort pour garder le contrôle
  • Maitriser son équilibre émotionnel en repérant les éléments de protection Repérer et interpréter les panneaux
  • Adopter une attitude positive pour créer un climat favorable

PUBLIC CONCERNÉ:

  • Tous les salariés de l’entreprise

PRÉREQUIS:

Aucun prérequis pour cette formation

 

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Ma santé, Mon travail - Ent

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES ET COMPÉTENCES VISÉES:

A la fin de la formation, les stagiaires seront capables de:

  • Identifier les situations stressantes
  • Différencier les étapes du sommeil
  • Conserver un équilibre alimentaire

PUBLIC CONCERNÉ:

  • Tous les salariés de l’entreprise
  • Salariés effectuant des postes

PRÉREQUIS:

Aucun prérequis pour cette formation

 

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RISQUES ET PREVENTION DES TMS, en situation professionnelle - Ent

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES ET COMPÉTENCES VISÉES :

A la fin de la formation, les stagiaires seront capables de:

  • Rappeler les bons gestes et les bonnes postures à adopter
  • Analyser la charge de travail, pour en imaginer des moyens de correction
  • Repérer les facteurs biomécaniques

 

PUBLIC CONCERNÉ:

Tous les salariés, quelque soit le poste

 

PRÉREQUIS:

Aucun prérequis pour cette formation

 

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LUTTER EFFICACEMENT CONTRE LA MULTI-CAUSALITÉ DES TMS AVEC L’OSTHÉOPATIE - Ent

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES ET COMPÉTENCES VISÉES:

A la fin de la formation, les stagiaires seront capables de:

  • Lutter efficacement contre la multi-causalité des TMS
  • Retrouver des facultés d’adaptation et d’auto-guérison
  • Comprendre l’origine de leurs troubles et d’y remédier
  • Prévenir toutes douleurs apparaissant au travail

PUBLIC CONCERNÉ:

Travailleurs avec La reconnaissance de la qualité de travailleur handicapé (RQTH)

PRÉREQUIS:

Aucun prérequis pour cette formation

 

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Formations pour Entreprises - Transmission

Assurer la fonction de tuteur - Ent

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES ET COMPÉTENCES VISÉES:

A la fin de la formation, les stagiaires seront capables de:

  • Accroître la qualité et l’efficacité des actions, conduites dans le cadre de dispositifs de formation en alternance
  • Accueillir, aider, informer et guider les bénéficiaires des contrats et périodes de professionnalisation pendant la durée du parcours de formation
  • Organiser l’activité des salariés concernés dans l’entreprise et contribuer à l’acquisition des savoir-faire professionnels
  • Assurer la liaison avec le ou les organismes de la formation et de l’accompagnement des bénéficiaires

PUBLIC CONCERNÉ:

  • Chefs d’équipe - Salarié - Personne ayant un rôle d'encadrement - Animateur – Futur ou nouveau manager

PRÉREQUIS:

Aucun prérequis pour cette formation

 

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Formateur d'entreprise - Ent

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES ET COMPÉTENCES VISÉES:

A la fin de la formation, les stagiaires seront capables de:

  • Donner une conduite, une direction aux adultes salariés
  • Définir des stratégies d'utilisation et de diffusion de leur savoir, savoir-faire et expérience
  • Communiquer des idées, des points de vue, des informations, des techniques
  • Acquérir une théorie des méthodes et des procédés d’apprentissage

PUBLIC CONCERNÉ:

  • Chefs d’atelier
  • Moniteurs
  • Éducateurs

PRÉREQUIS:

Toutes personnes ayant des besoins de transmission

 

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Accompagnement à la pédagogie - Ent

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES ET COMPÉTENCES VISÉES:

A la fin de la formation, les stagiaires seront capables de:

  • S’appuyer sur des apports théoriques
  • Respecter et choisir des méthodologies
  • Développer la pratique réflexive dans le métier de formateur
  • Faciliter l’animation de groupe
  • Utiliser une taxonomie (science du classement)
  • Adapter des formations entre les attentes et les besoins
  • Élaborer une progression pédagogique en alliant la connaissance, la compréhension, l’application, l’analyse, la synthèse et l’évaluation

PUBLIC CONCERNÉ:

  • Pour tous les formateurs occasionnels ou non, mettant en oeuvre des sessions de formation

PRÉREQUIS:

Avoir déjà pratiqué l’animation pédagogique

 

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Formations pour Entreprises - Communication Management

MANAGEMENT : les fondamentaux - Ent

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES ET COMPÉTENCES VISÉES:

A la fin de la formation, les stagiaires seront capables de:

  • Intégrer le rôle du manageur
  • Recenser les différents outils de communication du manageur
  • Identifier les leviers de motivation
  • Analyser ses pratiques et s’évaluer

PUBLIC CONCERNÉ:

  • Managers
  • Chefs d’équipe
  • RH / ARH
  • Chefs de services

PRÉREQUIS:

Avoir déjà pratiqué l’animation pédagogique

 

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Manager de proximité - Ent

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES ET COMPÉTENCES VISÉES:

A la fin de la formation, les stagiaires seront capables de:

  • Acquérir les fondamentaux du management,
  • Développer leur vision managérial et leur leadership, afin d’être reconnu comme manager de l’équipe
  • Faire évoluer leur perception des missions de manager
  • Savoir accompagner leurs collaborateurs et instaurer une relation de qualité.

PUBLIC CONCERNÉ:

  • Chefs d’équipe - Dirigeant - Personne ayant un rôle d'encadrement - Manager de proximité – Animateur – Futur ou nouveau manager

PRÉREQUIS:

Aucun prérequis pour cette formation

 

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COMMUNICATION : l'intelligence relationnelle en situation professionnelle - Ent

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES ET COMPÉTENCES VISÉES:

A la fin de la formation, les stagiaires seront capables de:

  • Analyser ce que sont les perceptions de chacun et en tenir compte
  • Identifier ses propres zones de confort et d’inconfort pour garder le contrôle
  • Définir la zone proximale de développement des personnes à charge
  • Utiliser l’Analyse transactionnelle dans les relations professionnelles
  • Définir des objectifs communs

PUBLIC CONCERNÉ:

  • Tous les travailleurs sociaux

PRÉREQUIS:

Aucun prérequis pour cette formation

 

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COMMUNIQUER AVEC LES EMOTIONS, pour adapter son comportement - Ent

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES ET COMPÉTENCES VISÉES:

A la fin de la formation, les stagiaires seront capables de:

  • Favoriser les relations sociales
  • Gérer ses émotions
  • S’engager dans une démarche positive de communication

PUBLIC CONCERNÉ:

  • Tous les travailleurs qui désirent adopter une bonne communication
  • Personnes en situation de conflit

PRÉREQUIS:

Aucun prérequis pour cette formation

 

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COMMUNICATION: les clés pour s'améliorer - Ent

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES ET COMPÉTENCES VISÉES:

A la fin de la formation, les stagiaires seront capables de:

  • Se connaître davantage et de mieux se comprendre
  • Déchiffrer son mode personnel de communication avec les autres
  • Intégrer les dysfonctionnements de la communication
  • Utiliser des options pour améliorer les relations
  • Choisir le bon canal de communication (différés, instantanés)

PUBLIC CONCERNÉ:

  • Chefs d’atelier
  • Moniteurs
  • Managers
  • RH

PRÉREQUIS:

Toutes personnes ayant des besoins de transmission

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UTILISER UNE COMMUNICATION NON VIOLENTE POUR ACCOMPAGNER EFFICACEMENT LES ÉQUIPES - Ent

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES ET COMPÉTENCES VISÉES:

A la fin de la formation, les stagiaires seront capables de:

  • Utiliser un langage bienveillant
  • Communiquer avec l'autre sans lui nuire
  • Désamorcer et transformer l’agressivité et la colère
  • Apprendre à distinguer les faits, des opinions et des interprétations
  • Montrer un état d’esprit constructif

PUBLIC CONCERNÉ:

  • Toutes personnes qui désirent adopter une bonne communication
  • Personnes en situation de conflit
  • Personnes en charge d’une équipe

PRÉREQUIS:

Aucun prérequis pour cette formation

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