Formations Social / Médico-Social

 

L’ADDICTION ET LES CONDUITES ADDICTIVES ; comment ça marche ? - SMS

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES ET COMPÉTENCES VISÉES:

A la fin de la formation, les stagiaires seront capables de:

  • Repérer les mécanismes de la dépendance et comment elle peut s’installer
  • Situer les principaux produits et conduites addictives, leur caractère licite ou illicite
  • Identifier les conséquences physiques psychologiques et sociales de l’utilisation des différents produits et conduites
  • Renforcer les capacités à se prémunir des addictions

PUBLIC CONCERNÉ:

  • Tous les salariés de l’entreprise

PRÉREQUIS:

  • Aucun prérequis pour cette formation

 

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COMMUNICATION : l'intelligence relationnelle en situation professionnelle - SMS

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES ET COMPÉTENCES VISÉES:

A la fin de la formation, les stagiaires seront capables de:

  • Analyser ce que sont les perceptions de chacun et en tenir compte
  • Identifier ses propres zones de confort et d’inconfort pour garder le contrôle
  • Définir la zone proximale de développement des personnes à charge
  • Utiliser l’Analyse transactionnelle dans les relations professionnelles
  • Définir des objectifs communs

PUBLIC CONCERNÉ:

  • Tous les travailleurs sociaux

PRÉREQUIS:

  • Aucun prérequis pour cette formation

 

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COMMUNIQUER AVEC LES ÉMOTIONS, pour adapter son comportement - SMS

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES ET COMPÉTENCES VISÉES:

A la fin de la formation, les stagiaires seront capables de:

  • Favoriser les relations sociales
  • Gérer ses émotions
  • S’engager dans une démarche positive de communication

PUBLIC CONCERNÉ:

  • Tous les travailleurs qui désirent adopter une bonne communication
  • Personnes en situation de conflit

PRÉREQUIS:

  • Aucun prérequis pour cette formation

 

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COMPRENDRE LE STRESS POUR GÉRER LES TENSIONS - SMS

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES ET COMPÉTENCES VISÉES:

A la fin de la formation, les stagiaires seront capables de:

  • Analyser ce que sont les perceptions de chacun afin d’éviter les tensions
  • Identifier ses propres zones de confort et d’inconfort pour garder le contrôle
  • Maitriser son équilibre émotionnel en repérant les éléments de protection Repérer et interpréter les panneaux
  • Adopter une attitude positive pour créer un climat favorable

PUBLIC CONCERNÉ:

  • Tous les salariés de l’entreprise

PRÉREQUIS:

  • Aucun prérequis pour cette formation

 

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FAVORISER EFFICACEMENT DES SITUATIONS D'ACCOMPAGNEMENT - SMS

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES ET COMPÉTENCES VISÉES:

  • A la fin de la formation, les stagiaires seront capables de:Définir une théorie des méthodes et des procédés d’apprentissage
  • Mettre en place et d’imaginer des situations favorisant les apprentissages
  • Avoir une approche globale et cohérente des besoins des élèves en situation d’apprentissage

PUBLIC CONCERNÉ:

  • Tous les travailleurs sociaux

PRÉREQUIS:

  • Aucun prérequis pour cette formation

 

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L’ALIMENTATION : Le lien entre alimentation et santé - SMS

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES ET COMPÉTENCES VISÉES:

  • Repérer les comportements alimentaires nuisibles pour la santé
  • Composer des repas équilibrés
  • Identifié l’impact d’une bonne alimentation sur la santé
  • Créer des listes de courses appropriées

PUBLIC CONCERNÉ:

  • Tous les travailleurs sociaux

PRÉREQUIS:

  • Aucun prérequis pour cette formation

 

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UTILISER L’ECOUTE ACTIVE ET L’ANALYSE TRANSACTIONNELLE DANS LES RELATION SOCIALES - SMS

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES ET COMPÉTENCES VISÉES:

  • Analyser ce que sont les perceptions de chacun et en tenir compte
  • Identifier ses propres zones de confort et d’inconfort pour garder le contrôle
  • Pratiquer l’écoute active dans la relation
  • Utiliser l’Analyse transactionnelle dans les relations professionnelles

PUBLIC CONCERNÉ:

  • Tous professionnels du social en relation avec des personnes
  • Personne ayant une équipe en charge

PRÉREQUIS:

  • Aucun prérequis pour cette formation

 

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UTILISER UNE COMMUNICATION NON VIOLENTE POUR ACCOMPAGNER EFFICACEMENT LES PERSONNES ET LEUR FAMILLE - SMS

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES ET COMPÉTENCES VISÉES:

  • Utiliser un langage bienveillant
  • Communiquer avec l'autre sans lui nuire
  • Désamorcer et transformer l’agressivité et la colère
  • Apprendre à distinguer les faits, des opinions et des interprétations
  • Montrer un état d’esprit constructif

PUBLIC CONCERNÉ:

  • Toutes personnes qui désirent adopter une bonne communication
  • Personnes en situation de conflit
  • Personnes en charge d’une équipe

PRÉREQUIS:

  • Aucun prérequis pour cette formation

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