l’adulte réalise d’abord une expérience concrète, puis la met en perspective avec son référentiel propre, c’est-à-dire ce qu’il sait déjà. Par rapport à cela, il développe de nouveaux concepts et idées sur la situation donnée et les met à nouveau en pratique. Si ces tests sont concluants et que les quatre étapes ont été franchies, l’apprentissage est réussi. L'ANDRAGOGIE